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学校组织学生工作团队学习教育部41号令
 
师专要闻  加入时间:2017/3/30 8:10:07  学生处  
    本网讯  3月28日下午,校学生工作例会在秀山校区会议室召开,校党委委员、副校长李秀华出席会议并讲话。各系部学生工作分管领导、团总支书记、学工部各部门领导、中心主任参加了会议,会议由学生处负责人、副处长韩芳勤主持。本次例会主要主题为组织学习教育部第41号令,即新修订的《普通高等学校学生管理规定》。
 
    会上,在学工部门就近两周工作进行布置提醒之后,韩芳勤组织与会人员就41号令的学习和学校相关学生管理制度的修订进行了讨论交流。她介绍了新《规定》的一些新变化和特点,她认为新《规定》充分体现了以学生为本的思想,强化了学生的主体地位,也为高校学生管理和服务工作指明了方向和目标。同时,韩芳勤将我校现有学生管理制度进行了梳理,广泛征求与会人员对相关制度修订的意见建议。软件系党总支副书记王莉娟赞赏了新规定对依法治校的程序严格性,经管系党总支副书记甘志华强调了新规定对学生权益的保护,食品系党总支副书记胡风明则指出学校改革学分制的必要性和紧迫性,旅外系党总支副书记汪志彬则关注新规定关于学籍管理的新要求,教师教育系党总支副书记吴德琴提出学校制度的修订要结合学校实际,各系团总支书记也分别就新规定中对学生创业支持、强调学生自我管理、高校立德树人根本要求的明确等方面提出了自己的学习体会。

    最后,李秀华对学习教育部41号令及修订学生管理制度做了讲话。他说,学生管理制度是学校建设的一项重要内容,制度建设是制定制度、执行制度并在实践中不断检验和完善制度的过程,是一个系统工程。在全国教育部门全面深入学习新《规定》的背景下,他指出学生管理制度修订要坚持几上几下、层面联动的路径。首先要认真解读并遵循新《规定》的要求,做到全面梳理,解读到位,及时掌握新政策;其次积极主动开展制度修订工作,逐步完善学生管理制度;第三要打通制度制定、制度执行的每个连接点断,不断改进工作思路和方法,提高管理水平。

    李秀华要求全体学工人员在修订学生管理制度中,做到全面性、合理性、针对性、操作性。一要会诊,针对现有制度,集中力量解决痛点;二要分类,各部门根据本会议的交流碰撞,分门别类,尽量简化相近的制度,合并同类项;三做加减,要根据学校管理实际情况,加大制度的操作性,内容界定清晰、语意表达明确,保障学生管理工作有抓手,有依据,切实把学校的管理往前进一步推进。(文图/杨亚楠 审核/韩芳勤)


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